3月21日上午第二节课，校名师课堂展示暨科学组教研活动拉开序幕，杭实外小学部副校长胡健和三(5)班的孩子共同演绎了《测量水的温度》。

　　堂课紧紧围绕“生本课堂”的教学理念，以自主探究和小组合作探究相结合的方式贯穿整节课。课堂上，孩子们主动参与活动，认真测量水的温度并记录，从活动中发现问题，通过交流、探讨，解决问题，再用温度计规范测量不同温度的水在8分钟内的变化。

　　短短的35分钟，胡校抛出了数十个问题，孩子们争先恐后地举手一一解答，并及时摘录实验操作的重难点。当孩子忽略实验操作规范时，胡校又及时地呈现了用手机拍摄的现场照片，借此激发了孩子们对细节的关注和思考。

　　课后，科学组全员集中书吧，进行评课、议课，各抒己见，针对低段课堂教学活动的有效组织和实验活动的高效开展，以及低段学生课堂重难点知识有序摘录的培养等方面进行探讨，并结合本学期区教研室计划对本学期的教学活动进行有序计划和部署。

　　胡校的名师课堂是科学组本学期教研活动的开始，我们将在胡校的专业引领下，努力挖掘孩子们的主观能动性，让每一个孩子都动起来，都参与到整个探究活动中来，践行小学科学新课标的课程理念，为我校鹰碟课堂建设添砖加瓦。

撰文　科学组

摄影　颜珠娣

吴　梦

编辑　吴　梦