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家长谈 | 杭实外,慕“英语”之名而来
2020-04-27
  

选择比能力重要!为孩子选择一所心仪的学校,一定要符合家长的培养意愿和适合孩子的成长。今天起,《家长谈》栏目全新上线,每周我们将邀请杭实外的家长朋友们,跟大家一起谈谈选择杭实外的初衷,孩子在杭实外的成长,以及杭实外在家校合作方面的成果。本期家长分享我们邀请的是二年级朱艺萌同学的妈妈,朱女士。

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朱女士对孩子的培养思路非常清晰,一直以来她对女儿的英语学习很重视,正如她所说:“从女儿上幼儿园开始,双语学校一直以来都是我的首选。”那么,她是如何结缘杭实外的?女儿来到杭实外后有哪些成长和改变呢?一起看看这位妈妈怎么说。

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01

慕“英语”之名而来

语言学习一定要趁早,从孩子幼儿园开始,我对她的英语学习很重视,所以双语学校一直以来就是我的首选。


艺萌大班的时候,我跟很多家长一样,加入了不少高年级的妈妈群,想听听在读家长们的推荐和真实感受,偶然间获得了一条信息:2017年中考结束后,杭实外初中部统计中考英语试卷成绩,满分120的卷子,他们的学生平均分达到了108分,其中最高分连续三年达到了118分。

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说实话,这个成绩确实让我挺惊讶的。经过多方打听后,才对它有了更多一点点了解。杭实外的双语教学是他们的特色,课时安排多,同时有中外老师教学,注重英语能力的运用。学生从一年级开始在英语听力、口语、词汇、语音、拼写等各方面的能力明显高于其他学校同年级的学生,英语成绩及各项比赛历年位居杭州市前列。不仅考试不怕,更重要的是口语发音非常地道。


就冲着这英语教学,我们就决定去试试看了。


报名后,我们参加了两次杭实外的活动,一次是游园,一次是小学部的说明会。通过这两次活动,杭实外的管理团队给我留下了非常深刻的印象,整个团队准备充分、条例清晰。当时家长们都很关心学校的师资选拔标准,现在看来,学校对老师们的要求确实是很高的。

02

“一日三读”养成的阅读习惯

杭实外有丰富多彩的教育与实践活动,平均一月一场,“天地人”露营活动、睡衣派对、美食节、入队仪式……真是让孩子们在快乐中体验到了学习的乐趣。每周末回家,艺萌总能跟我分享好多好多学校里各种有趣的事情。

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持续时间最久,场面最大的就属第二学期的“走进南美洲”主题国际文化节活动。整整一个月,包括了英语演讲、英语海报设计、英语歌曲、拼词大赛等一系列活动,每个孩子都有机会参与其中。艺萌差不多每个活动都参加了,更是获得了英语演讲比赛一等奖的成绩。

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除了重视双语教学以外,学校也很重视孩子们阅读习惯的培养。不知道从什么时候起,我发现孩子只要一有空就喜欢捧着书看,而且非常专注。从一年级的零识字入学,一年时间,她的认字量突然猛增,已经可以畅读三四年级的书籍。

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这个令人惊讶的背后,是我看到了杭实外注重阅读的力量。校长介绍说,学校里的孩子一日有三读:“晨诵”“午读”“晚阅”,早上要大声诵读,中午静静看书,晚上睡前阅读英语绘本。正是这“三读”让孩子们养成了阅读的好习惯。


而且,整个校园就像是一个大大的图书馆,书吧、连廊、教室、生活馆,处处有书,处处能读。在满是“书香”的阅读氛围包裹下,孩子对阅读的兴趣也就愈发浓厚了。


除此之外,学校还有各种读书活动,比如要求人人会讲故事,善于表达,学期末的图书交换、义卖活动等。

03

这里的社团可不是“随便玩玩”

在杭实外,光会读书肯定是不行的,学校里还有各种社团等着孩子们。最初在校长见面会上就听说,学校的管乐队很厉害,斩获浙江省中小学生艺术节一等奖,当时想着让孩子在里面随便选个乐器都成;学校的梦蝶舞蹈队,也是获奖无数,我心想着女孩子跳跳舞也不错;还有网球社团、足球社团、围棋社团……可供选择,没想到我娃竟然选了羽毛球社团。

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刚开始以为社团都是随便玩玩的,后来才发现,社团的老师有点拼。拿我女儿参加的羽毛球社团为例,每天早上练一场、下午练一场,这都是需要她在完成作业后的业余时间抽出来练习的,带社团的老师更是场场必到,手把手地教孩子们。

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女儿是羽毛球零基础进社团,二年级第一学期代表学校参加钱塘新区羽毛球比赛,竟然还拿了奖状回来,真是惊掉我下巴。


班级里参加其它社团的同学,一个个也都很会玩,关键都玩得很有水平。

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女儿是羽毛球零基础进社团,二年级第一学期代表学校参加钱塘新区羽毛球比赛,竟然还拿了奖状回来,真是惊掉我下巴。


班级里参加其它社团的同学,一个个也都很会玩,关键都玩得很有水平。


以上就是我在女儿就读杭实外之后的真实感受。或许我看到,我了解到的,还不是学校的全部,但是我能感受到,女儿在这所学校玩得快乐,也学得快乐,这也是我最在意的。


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编辑  吴梦

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